Definisi Psikologi Pendidikan

Definisi Psikologi Pendidikan:

1. Definisi Psikologi Pendidikan secara Bahasa: Psikologi berasal dari dua kata dalam bahasa Yunani, yaitu "psyche" yang berarti jiwa atau pikiran, dan "logos" yang berarti ilmu. Jadi, secara harfiah, psikologi berarti ilmu tentang jiwa atau pikiran. Sedangkan pendidikan berasal dari kata "educare" dalam bahasa Latin yang berarti "mendidik" atau "mengarahkan." Psikologi Pendidikan, secara bahasa, dapat diartikan sebagai ilmu yang mempelajari tentang pengaruh faktor psikologis terhadap proses dan hasil belajar dalam konteks pendidikan.

2. Definisi Psikologi Pendidikan dalam Istilah: Psikologi Pendidikan adalah cabang ilmu psikologi yang mempelajari perilaku manusia dalam proses belajar dan mengajar, serta interaksi antara guru dan siswa. Psikologi Pendidikan berfokus pada aspek-aspek psikologis yang memengaruhi pembelajaran dan pendidikan, termasuk aspek kognitif, emosional, sosial, dan motivasional.

Definisi Psikologi Pendidikan menurut Para Pakar/Ahli:

1. "Psikologi Pendidikan adalah cabang psikologi yang berfokus pada studi tentang proses belajar dan mengajar, serta aspek-aspek psikologis yang memengaruhi keberhasilan pembelajaran dalam konteks pendidikan formal." - Woolfolk, A. E. (2021). Educational Psychology (15th ed.).

2. "Psikologi Pendidikan adalah ilmu yang mempelajari interaksi antara individu dengan lingkungannya dalam konteks proses belajar dan pengajaran. Ilmu ini berusaha memahami bagaimana individu belajar, bagaimana mereka mengingat, bagaimana mereka memecahkan masalah, dan bagaimana motivasi dan emosi mempengaruhi pembelajaran." - Santrock, J. W. (2021). Educational Psychology (6th ed.).

3. "Psikologi Pendidikan adalah ilmu yang mempelajari perilaku dan proses mental individu dalam konteks pendidikan. Studi psikologi pendidikan mencakup pengaruh faktor psikologis pada perkembangan kognitif, sosial, dan emosional siswa, serta bagaimana pendidikan dan lingkungan belajar memengaruhi pembentukan individu." - Gredler, M. E. (2016). Learning and Instruction: Theory into Practice (7th ed.).

Referensi:

• Woolfolk, A. E. (2021). Educational Psychology (15th ed.). Pearson.
• Santrock, J. W. (2021). Educational Psychology (6th ed.). McGraw-Hill Education.
• Gredler, M. E. (2016). Learning and Instruction: Theory into Practice (7th ed.). Pearson.