 |
| Jack Rothman: Sumber: https://luskin.ucla.edu |
Saat itu musim dingin di awal tahun 1980-an dan dia mendapati dirinya berjalan menyusuri “jalur ban mobil, Anda tahu, berjalan dengan susah payah” di tengah salju tebal saat dia berjalan dari pekerjaannya di Universitas Michigan ke rumahnya sekitar satu mil jauhnya. “Mengapa saya melakukan ini sebagai seorang pria cerdas yang hidup di musim dingin sepanjang waktu? Saya pernah berada di New York, Pittsburgh, sekarang Michigan,” kenang profesor emeritus UCLA Luskin itu. “Kesempatan pertama yang saya dapatkan, saya pindah ke cuaca hangat, khususnya California.”
“Saat itu bulan Januari. Saya sedang menulis makalah – kesibukan saya yang terus-menerus,” kata Rothman. “Saya mendengar suara, 'Ini adalah Dekan Leonard Schneiderman, Anda tahu, sekolah pekerjaan sosial di UCLA. Apakah Anda bersedia keluar untuk kunjungan wawancara?'”
Di luar jendelanya, sedang turun salju. “'Kamu benar sekali. Saya akan keluar secepatnya,'” katanya. Suhu di Los Angeles saat itu 80 derajat selama wawancaranya dengan Schneiderman, mantan dekan Kesejahteraan Sosial di UCLA. “Suhu saya telah meningkat sebesar 70 derajat,” kata Rothman. “Dan itu saja.”
Dia menghabiskan dekade berikutnya dengan mengajar, meneliti dan menulis di kampus Westwood. Dia telah resmi pensiun selama tiga dekade, namun karya Rothman, pengaruh dan reputasi lamanya di bidang ini masih tetap berlaku, menurut rekan-rekan dan mantan mahasiswanya.
“Dia adalah orang pertama yang mengonsep dan menggambarkan praktik komunitas secara akademis sebagai hal mendasar bagi profesinya,” kata JoAnn Damron-Rodriguez, seorang profesor emerita kesejahteraan sosial dan mantan anggota fakultas di Luskin School. Dia mengutip artikel teoretisnya yang penting, “Tiga Model Praktik Organisasi Komunitas.”
“Buku pelajarannya tentang model organisasi masyarakat menjadi klasik dengan tujuh edisi dan generasi siswa menggunakan pendekatan praktik ini untuk membentuk karier mereka,” kata Damron-Rodriguez.
Lebih banyak buku menyusul mengenai bidang praktik terkait: manajemen kasus, penelitian intervensi, lembaga yang mengarahkan tindakan dan perubahan komunitas, intervensi komunitas, dan banyak lagi. “Semua berada di jalur menuju perubahan struktural terkait dengan masalah rumit yang sama yang dihadapi para pekerja sosial saat ini,” kata Damron-Rodriguez.
Rothman adalah seorang penulis yang produktif — dengan lebih dari 25 judul buku ilmiah. “Perencanaan dan Pengorganisasian Perubahan Sosial: Prinsip Tindakan dari Penelitian Ilmu Sosial” adalah salah satu upaya paling awal untuk merumuskan praktik yang sistematis dan berbasis empiris.
Mengenai ketertarikannya pada pengorganisasian komunitas, “Sejak awal saya tertarik pada nilai-nilai yang mencerminkan kesetaraan, keadilan sosial, dan anti-rasisme,” kata Rothman. “Cita-cita ini tertanam dalam keluarga saya,” yang merupakan imigran yang melarikan diri dari Ukraina pada tahun 1920 selama perang saudara seputar Revolusi Rusia setelah antisemitisme selama berabad-abad.
Setelah dinas militer dalam Perang Dunia II, Rothman memasuki dunia akademis, menyelesaikan gelar sarjana dari City College of New York dan gelar master dari Ohio State University. “Saya memulai studi master saya pada tahun 1949, hampir bersamaan dengan dimulainya sekolah UCLA [Kesejahteraan Sosial]. Dan percayakah Anda hanya ada dua sekolah di seluruh Amerika Serikat yang memiliki konsentrasi atau jurusan organisasi masyarakat,” kata Rothman.
“Saya benar-benar berada di lantai dasar. Saya memutuskan untuk memasuki bidang ini dengan aspirasi untuk memperluas dimensi perubahan sosial 'Jane Addams' dalam profesi ini,” kata Rothman, yang menyelesaikan gelar Ph.D. dari Universitas Columbia pada tahun 1960 dengan penekanan pada psikologi sosial.
Pada saat itu, tidak banyak program pascasarjana di bidang pekerjaan sosial di AS, kata Rothman. Saat ini, jumlahnya sudah lebih dari 200. “Daripada mengambil [kelas] pengorganisasian masyarakat hanya di dua sekolah, Anda mungkin bisa melakukannya sekarang di sebagian besar sekolah… jadi ini adalah perubahan yang sangat besar,” katanya. 'Harapan saya adalah Kesejahteraan Sosial di UCLA terus berjalan di jalur yang sama dan tetap menjadi salah satu program utama di negara ini.'
Pada tahun 1984 — tahun yang sama ketika Rothman datang ke UCLA — Marshall Wong MSW '86 mengikuti program kesejahteraan sosial UCLA dan termasuk kelas pertama yang mengambil kursus Rothman tentang pengorganisasian masyarakat.
Dari 70 lebih siswa MSW di kelasnya, 11 diantaranya akhirnya bekerja di komunitas, kata Wong, yang sekarang menjadi spesialis hubungan antarkelompok senior di Komisi Hubungan Manusia Wilayah Los Angeles.
“[Rothman] adalah orang yang sangat rendah hati dan ramah. Pada saat itu, saya rasa tidak seorang pun di antara kami yang mengetahui reputasinya yang tinggi di bidang ini. Butuh beberapa saat bagi kami untuk menyadarinya,” kata Wong.
Ajaran Rothman merupakan landasan bagi Wong, teman-teman sekelasnya, dan rekan-rekannya. “Dia benar-benar mendorong murid-muridnya untuk memanfaatkan pengalaman hidup mereka sebagai dasar teknik dan strategi pengorganisasian masyarakat yang efektif, sehingga ada hubungan yang nyata dan dinamis antara teori dan praktik,” kata Wong.
Pada tahun 2015, Rothman dianugerahi oleh Dewan Pendidikan Pekerjaan Sosial dengan Penghargaan Prestasi Seumur Hidup yang Signifikan dalam Pendidikan Pekerjaan Sosial dan dia adalah penerima penghargaan tahunan untuk Praktik Perubahan Struktural oleh Komisi Khusus untuk Memajukan Praktik Makro dalam Pekerjaan Sosial.
Tiga pendekatan dalam Pengembangan Masyarakat menurut Jack Rothman adalah:
Locality Development
Social Planning and Policy
Social Action
Model A: Pengembangan Lokalitas
Pendekatan ini mengandaikan bahwa perubahan masyarakat harus diupayakan melalui partisipasi luas oleh spektrum yang luas dari orang-orang di tingkat masyarakat lokal dalam menentukan tujuan dan mengambil tindakan sipil. Ini adalah upaya membangun komunitas dengan penekanan kuat pada gagasan mutualitas, pluralitas, partisipasi dan otonomi. Ini mendorong pembangunan masyarakat dengan mempromosikan tujuan proses: kompetensi masyarakat (kemampuan untuk memecahkan masalah atas dasar swadaya) dan integrasi sosial (hubungan antar yang harmonis antara kelompok kelas etnis dan sosial yang berbeda). Pendekatan ini humanistik dan sangat berorientasi pada orang, dengan tujuan "membantu orang untuk membantu diri mereka sendiri". Kepemimpinan diambil dari dalam dan arah serta kontrol berada di tangan masyarakat setempat. Teknik "Mengaktifkan" ditekankan.
Beberapa contoh pengembangan lokalitas termasuk program kerja lingkungan yang dilakukan oleh lembaga berbasis masyarakat, dan pekerjaan tingkat desa dalam program pengembangan masyarakat.
Sementara pembangunan lokalitas didasarkan pada cita-cita yang sangat dihormati, telah dikritik oleh orang-orang seperti Khinduka, yang mencirikannya sebagai "strategi lunak" untuk mencapai perubahan. Keasyikan dengan proses dapat menyebabkan lambatnya kemajuan dan dapat mengalihkan perhatian dari isu-isu struktural yang penting. Merangkul konsensus sebagai modus operandi dasar, mereka yang akan kalah dari reformasi yang diusulkan mungkin berada dalam posisi untuk memveto tindakan yang efektif. Selain itu, dalam konteks kontemporer, lokalitas terus kehilangan cengkeramannya atas orang-orang dan kekuatan nasional, regional dan global yang kuat mempengaruhi pola kehidupan orang.
Model B: Perencanaan/Kebijakan Sosial
Pendekatan ini menekankan pada proses teknis pemecahan masalah mengenai masalah sosial substantif, seperti perumahan, pendidikan, kesehatan, pembangunan perempuan dll. Orientasi khusus untuk perencanaan ini didorong oleh data dan memahami perubahan yang dikalibrasi dengan hati-hati yang berakar pada pemikiran ilmu sosial dan objektivitas empiris. Gaya teknokratik dan rasionalitas adalah cita-cita dominan.
Partisipasi masyarakat bukanlah unsur inti dan dapat bervariasi dari banyak ke sedikit tergantung pada masalah dan keadaan. Pendekatan ini mengandaikan bahwa perubahan dalam lingkungan modern yang kompleks membutuhkan perencana ahli yang dapat mengumpulkan dan menganalisis data kuantitatif dan manuver organisator birokrasi besar untuk memperbaiki kondisi sosial. Ada ketergantungan besar pada penilaian kebutuhan, analisis keputusan, penelitian evaluasi, dan alat statistik canggih lainnya.
Pada umumnya perhatian di sini adalah dengan tujuan tugas: konseptualisasi, memilih, mengatur dan memberikan barang dan jasa kepada orang-orang yang membutuhkannya. Selain mendorong koordinasi antar lembaga, menghindari duplikasi dan mengisi kesenjangan dalam layanan menjadi perhatian penting di sini. Perencanaan dan kebijakan dikelompokkan bersama karena keduanya melibatkan pengumpulan dan analisis data untuk memecahkan masalah sosial.
Dua kendala kontemporer penting yang mempengaruhi mode ini, menurut Rothman adalah: (1) Perencanaan telah menjadi sangat interaktif dan beragam kelompok kepentingan berhak masuk ke dalam mendefinisikan tujuan dan menetapkan agenda masyarakat. Ini melibatkan pilihan nilai yang melampaui lingkup ahli atau birokrat; dan (2) Dampak berkurangnya pengeluaran pemerintah untuk program sosial, karena kendala ekonomi, yang mengarah pada ketergantungan yang lebih rendah pada pendekatan perencanaan berbasis data yang rumit.
Model C: Aksi Sosial
Pendekatan ini mengandaikan adanya segmen populasi yang dirugikan atau kurang beruntung yang perlu diorganisir untuk membuat tuntutan pada komunitas yang lebih besar untuk peningkatan sumber daya atau perlakuan yang sama.
Pendekatan ini bertujuan untuk membuat perubahan mendasar dalam masyarakat, termasuk redistribusi kekuasaan dan sumber daya dan mendapatkan akses ke pengambilan keputusan untuk kelompok marjinal. Praktisi dalam domain aksi sosial bertujuan untuk memberdayakan dan memberi manfaat bagi orang miskin dan tertindas. Gaya ini terutama di mana keadilan sosial adalah cita-cita dominan (Karp, 1998). Taktik konfrontatif seperti demonstrasi, pemogokan, pawai, boikot dan gerakan mengganggu atau menarik perhatian lainnya telah ditekankan, karena kelompok-kelompok yang kurang beruntung sering sangat bergantung pada "kekuatan rakyat", yang memiliki potensi untuk menekan dan mengganggu '.
Praktisi pendekatan ini memobilisasi konstituen daya rendah dan membekali mereka dengan keterampilan untuk mempengaruhi kekuasaan. Pendekatan ini telah digunakan secara luas oleh aktivis AIDS, kelompok kekuatan hak-hak sipil, organisasi perlindungan lingkungan, kelompok feminis, serikat buruh dan gerakan aksi politik radikal. Profesional layanan manusia belum menonjol di bidang aksi sosial, tetapi telah ada partisipasi dalam skala kecil. Gaji sederhana, tidak adanya keahlian profesional dan kebutuhan untuk komitmen jangka panjang adalah penghalang penting dalam pendekatan ini menjadi lebih banyak digunakan.
SUMBER:
Rothman, Jack dan Tropman, John E. “Models of Community Organization and Macro Practice Perspectives: Their Mixing and Phasing.” Dalam Strategies of Community Organization, 4 ed. Itasca IL: F.E. Peacock, 1987.
"Jack Rothman – models of community organization," article1000.com. https://article1000.com/jack-rothman-models-community-organization/
Postingan
.jpg)
0 Komentar
Silakan tinggalkan komentar Anda